我的高中英语老师作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的我的高中英语老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的高中英语老师作文1矮小的身材,高亢的嗓音,朴素的衣着,短而飘逸的乌发,这永远是我们班的"ET"——英语老师。"ET"虽然教我们的时间不长,可我依然对她那简而易懂的教学方式记忆犹新。
还记得那是上晨读"ET"在教室里面巡视,只听一声“奶油”我班同学立即兴奋了起来,咧开大嘴发出那种震天的笑——有人把Here are you读成了奶油,又听一声从鼻孔里发出来的“嗯——-”全班如见了鬼似的瞬间停了下来,老师把刘海一甩,紧皱眉头,这时,感觉所有的声音,甚至连心跳都停止了,“谁说的奶油”我班同学把手一齐指向那位同学。悲剧的一幕发生了:“你再说我就把你踹成奶油”一声怒吼发出。(这时全班都把笑憋住了)。现在回想都像母老虎发出的叫声,令人毛骨悚然。
记得那一天上学,我把作业本拿错了,不能及时交上作业。我想鼓起勇气向老师说明原委,但没出息的我始终不敢开口,经过很长时间的深思熟虑,终于,当老师在我身边经过时,把她叫住了。天哪,我竟然触及了老师的手,我呆住了,顿时感觉喘不上气来。跟触电的感觉一样,浑身发麻,跟老师对视了两秒钟后,老师板着面孔说:“有什么事吗?”我这才被惊醒,手迅速地 ……此处隐藏1395个字……让班上任何一个同学掉队。如果有同学课后找她请教学习上的问题,她总是不厌其烦地耐心教导。哪怕是一个十分简单的知识点,她也会认真讲解,直到学生完全听懂。
昌老师总告诉我们,勤学好问是好事,她随时欢迎我们向她请教问题。
昌老师不仅做好了教师的职责——教书育人,还传扬了“师德的灵魂”——关爱学生。
昌老师是一个平易近人的好老师。我们第一次和她见面的时候,她就告诉我们私下可以不叫她老师,叫她昌昌就行。于是,我们和她之间的相处,比起师生,更像是朋友。她的教学方式也和她本人一样,生动有趣。在英语的学习上,她不但会教我们知识,还会培养我们英语的兴趣。在不耽误教学进度的情况下,昌老师总会给我们看一些有意义的英文电影或演讲,寓教于乐,让我们真正喜欢上英语。
布鲁纳曾经说过:“教师不仅是知识的传播者,而且是模范。”昌老师虽然教学经历丰富,但她仍然在坚持学习。她总是关注一些英语方面的作品,扩展自己的知识面,不断提升自己。她说,她既是老师,也是学生,而她的老师就是知识。这样一位优秀又努力的老师,让我们怎能不以她为榜样呢?
老师这份神圣的职业,在很多像昌老师一样的人身上得到诠释。他们在这片百舸争流的茫茫学海中为我们指引着方向。每年六月,都会有千万只帆船启航,投入那轮彼岸的红日,而在岸边望着它们远去的是一盏盏永不熄灭的灯塔……
后年夏天,我也将拿着几张答题卡和三年青春,去和世界赌一个明天。也许,十年后的九月,那间熟悉的教室又将坐满了人。座位上的不再是我们,可讲台上的一直是他们……
我们这些“长江后浪”就如同万端激流,奔赴明天。
而昌老师以及千千万万的人民教师就如一芯芯烛火,燃烧自己,为我们指亮前方的路!